Affiches des coins pour ma classe de CE1
Mise en place des ateliers = Organisation visuelle à prévoir ! Ça y est, nous arrivons bientôt dans la période 2, et il faut préparer les ateliers que nous allons mettre en place avec ma collègue. Nous avons fait 3 groupes de couleur, en fonction des besoins en lecture et de l'autonomie de chaque élève. Ces groupes seront amenés à évoluer, avec le groupe classe et le gain de compétences en lecture dans l'année. Nous avons donc 3 couleurs: les verts pour les non-lecteurs, ou très faibles lecteurs, d'où la présence de pictogrammes sur les affiches. Les roses, pour le groupe intermédiaire, qui lit, comprend un peu, peu se débrouiller dans la majorité des exercices, mais n'est pas encore totalement autonome. Et le groupe des bleus, qui eux, sont bons voire très bons lecteurs, et qui sont en demandent de plus de difficulté, ou tout simplement, qui s'ennuient ! Dans notre classe très hétérogène, nous n'avons pas d'autre choix que de différencier, nous avo